Corsi di Lingua Inglese per la preparazione della Certificazione Cambridge: livello A2, B1, B2, C1

Let’s Start!

Sono da pochi giorni  partiti, presso la sede E. di Savoia di Bari, i corsi di Lingua Inglese per la preparazione della Certificazione Cambridge, Livello  A2, B1, B2, C1.

I Corsi, tenuti in collaborazione con la English Express Cambridge Authorised Centre IT997, coinvolgono attivamente 60  studenti di  tutte le classi dell’Istituto selezionati alla ammissione alla frequenza  sulla base di un placement test, sostenuto prima della pausa natalizia. Gli esami finali si terranno presso la sede ‘E. di Savoia’ , che ha con entusiasmo proposto la propria candidatura in qualità di ‘Preparation Centre’ Cambridge su Bari.

Si ringrazia la English Express per aver offerto alla nostra scuola la possibilità di accedere ad una certificazione così prestigiosa con un minimo contributo a carico delle famiglie.

Un grande in bocca al lupo ai nostri ragazzi.

Open day 2017-2018

A partire dall’anno scolastico 2018-2019 tutti gli alunni iscritti all’Istituto ELENA di SAVOIA – PIERO CALAMANDREI e i loro familiari potranno usufruire della possibilità di conseguire  a costi ridotti e per alcune gratuitamente le seguenti certificazioni:

Open Day 2014

La Scuola sarà aperta per l’Open Day ogni domenica fino al 23 febbraio 2014. Le famiglie e gli studenti potranno visitare i locali ed i laboratori, nonchè approfondire l’Offerta Formativa dell’IISS “Elena di Savoia – Piero Calamandrei”.
Per le iscrizioni online, le famiglie potranno avvalersi dell’assistenza del personale della scuola.

open day

Piano di studi Calamandrei

              ISTRUZIONE SUPERIORE

Plesso ‘Piero CALAMANDREI’ Via San Gaspare del Bufalo – BARI 

 

  • ISTITUTO TECNICO:     SETTORE TECNICO ECONOMICO

Indirizzi : 1. AMMINISTRAZIONE, FINANZA e MARKETING   – 2. TURISMO

               3. IGEA progetto SIRIO (ragioniere)- CORSO SERALE 

 

  • ISTITUTO PROFESSIONALE : SETTORE dei SERVIZI

Indirizzo : ENOGASTRONOMIA – OSPITALITA’ ALBERGHIERA

                

Il compito di un istituto tecnico economico è quello di  preparare i futuri protagonisti dell’economia globale, che potranno accedere a tutte le facoltà universitarieo al mercato del lavoro  (aziende private, pubblica amministrazione, libera professione).

L’istruzione tecnico-economica consente l’acquisizione di

  • conoscenze specifiche  dei  settori economici, (commercio, turismo, l’industria, trasporti,  mondo delle libere professioni come ragionieri e  periti commerciali.)
  • competenze relazionali, linguistiche e informatiche attraverso rinnovate metodologie didattiche più efficaci e più tecnologiche (laboratori, alternanza scuola-lavoro, flessibilità e autonomia didattica

Il corso di studi si articola in due indirizzi :

1.    Amministrazione, Finanza, Marketing con il biennio comune e 3 articolazioni nel triennio 

La formazione giuridico – economica,  e le competenze nell’ambito della normativa civilistica e fiscale  sono  completate con l’analisi del mercato e lo studio dei macrofenomeni economico-aziendali nazionali e internazionali.  Degna di nota è l’attenzione all’educazione all’imprenditorialità, in linea con le indicazioni dell’Unione europea, non disgiunta da una conoscenza complessiva delle espressioni culturali della società.

  • articolazione AMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING : Maggiore spazio è dedicato all”analisi dei sistemi e processi aziendali, del marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e della seconda lingua straniera.
  • articolazione SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI :  Potenziando lo studio dell’informatica gestionale, si ottengono competenze relative alla valutazione, alla scelta e all’adattamento di software applicativi a specifiche tipologie aziendal.
  • articolazione RELAZIONI INTERNAZIONALI per il MARKETING : La specificità  di questa articolazione triennale consiste nelle competenze per  la gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche (con l’utilizzo di tre lingue straniere e di strumenti tecnologici)

 Competenze e quadro orario

 

2.    Turismo

Fondamentali sono le competenze linguistiche   La formazione giuridico – economica si concentra sulle tematiche del turismo nelle sue forme più innovative, di ecoturismo e turismo sostenibile, e si integra con la cultura umanistica  (con conoscenze storico-geografiche e artistico-letterarie) si coniuga con le competenze di marketing, di progettazione e produzione dei prodotti turistici, di commercializzazione ed erogazione di servizi turistici. Competenze e quadro orario

    

     3.   Igea –  progetto SIRIO – corso serale

La struttura dell’indirizzo di studi (di tipo giuridico – economico) prevede un’articolazione  modulare che consente sia ai lavoratori, sia agli alunni maggiorenni allontanatisi dal percorso scolastico,  di acquisire una professionalità adeguata al mondo del lavoro e/o di rientrare nel percorso scolastico delle facoltà universitarie. L’orario delle lezioni è distribuito in 5 giorni e l’ora di lezione è ridotta rispetto ai corsi diurni. L’utilizzo dei laboratori e delle lavagne multimediali, oltre che la possibilità di seguire corsi extracurriculari (per es. conseguimento patente europea del computer) consentono  un’integrazione tecnico- pratica all’apprendimento teorico.

Si organizzano anche corsi di 60 o 100 ore per l’acquisizione di crediti formativi validi per l’iscrizione al triennio.  Competenze e quadro orario

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L’istruzione professionale è connotata dall’integrazione tra una base di istruzione generale e la cultura professionale che consente agli studenti di sviluppare i saperi e le competenze necessarie ad assumere ruoli tecnici operativi nei settori produttivi e di servizio. Le aree di indirizzo, presenti sin dal primo biennio, hanno l’obiettivo di far acquisire competenze spendibili immediatamente nei processi produttivi e di servizi.

 

Il corso di studi è quello specifico di:

·         SERVIZI per l’ENOGASTRONOMIA  e per l’OSPITALITA’ ALBERGHIERA

Il percorso si articola in due bienni e un quinto anno: l’alunno può scegliere un percorso più breve ottenendo la certificazione delle competenze acquisite o uno più completo sino al diploma.

La metodologia dell’alternanza scuola lavoro è funzionale un  raccordo sistematico con il mondo del lavoro. Le metodologie didattiche sono improntate alla valorizzazione del metodo laboratoriale, all’analisi e alla soluzione dei problemi, in modo da offrire allo studente dimensione operativa della conoscenza. Competenze e quadro orario